所以在某一个范围内，能作为质因数的最大质数与√（2k-1）最接近，且有一个取值范围。

  似乎是资料给他带来了一点灵感，让他又能续航一段时间，只是这段未知的推进不知道有没有作用。

  他也只能沿着自己设定的路继续走下去。

  “真是头疼……”

  他这边进展不顺，穆教授那边刚刚开始。

  沉寂了一个月左右，刚休息了一段时间的李星雪他们再次走马上任。

  他们这个三人小组实在是太过于与众不同了。

  以前做实验都有方法可循，他们合成的碳纳米环新材料则是不同寻常，所使用的复合方法，有些是经过宋问声的手发表出来的。

  之前他们在宋问声发表的期刊上也看到过，但是其中还有一些机巧，自然是有过经验的人带他们跳过一些容易进坑的操作更加好。

  李星雪他们被征用是毫无疑问的。

  穆教授让博士生师兄师姐们跟他们学习的同时，自己也在旁边观看学习。

  等看到他们是如何将cpp用模型法生长成为碳纳米管，又是怎么样用催化剂催化碳纳米管重新排列，在范德华力的作用下逐渐成环，都感慨这个实验设计得十分巧妙。

  唯一不可控的就是如果cpp上搭载了其他基团，这样的方法能不能成型。

  当然这也是他穆教授想要研究的地方。

  他更加想要向宋问声讨教，只是现在左等右等也看不见宋问声人，便问了李星雪他们。

  李星雪他们倒是知道，还在埋头做实验的他们想也不想就脱口而出，“他啊，他要上课和上课。”

  穆教授：？？啥意思？

  “他申请了提前毕业，课多，他不是还是数院的教授吗？这个学期给大二开了专业选修课。”

  原来这是又要当学生又要当老师。

  “哦，他最近还申请了一个「哥猜」的课题。”

  这下穆教授是真的不知道说什么好了，他印象中的宋问声已经是一名大科学家了，无论是在哪方面的成就难以望其项背，然后现在这个人居然还要去上课？

  这就给了他一种极其割裂的感觉。

  “看来宋教授真是能者多劳啊。”穆教授感慨一声，竟然觉得这个人恐怖如斯，当得好学生，当得了老师，还弄得成课题，既有天赋又有运气，还勤奋，这种人活该成功！

  既然是这样，穆教授也就歇了没有大事不打扰宋问声的心思。

  就这样，宋问声迎来了一段全心全意搞数学的宝贵时期。

  九月中秋，数院大一、二、三个年级一起在食堂举办了包月饼的年级活动。

  这次活动还是周院长批准的，活动当天数院全体老师员工都被邀请了，当然也有不少大四、研究生的学生参加了。

  活动当天，中午才刚过起床铃声，本来应该冷冷清清的食堂这里就挤满了人，因为第二天就放假，今天下午本来应该上的课也被这场活动冲掉了，不用上课，大家都是高高兴兴的。